去年7月大學畢業(yè)，工作了半年多，換了兩份工作，剛畢業(yè)那會真的很迷茫，找的工作自然也是不理想，也不喜歡，過年前把它職了，可辭職后還是迷茫，不知道年后去干嗎。
過年的時候碰上了疫情，出來找工作晚了許多，我想規(guī)劃規(guī)劃再出去找工作，要不然又是游離的狀態(tài)，浪費時間，雖然還年輕，但卻又一種危機感，大學學的是計算機，可在校沒有學到什么，想找軟件開發(fā)方面的工作，無奈沒有技術(shù)，不具備這個實力，也沒有經(jīng)驗。
思前想后，要不干脆報個編程培訓班吧，學個技術(shù)可能會好一些，要不然專業(yè)就要永遠的放棄了；本想先去工作一段時間攢點錢再去報班，不過這個想法很快被我就否定了，不能再拖了，還是找家里支持吧，老爸還是很支持我，說：“學門技術(shù)還是很有必要，不過要認真學，學好，不要浪費了錢，也浪費了機會”。
我明白老爸的良苦用心，肯定是會認真學的，于是就開始找it培訓機構(gòu)，對比、分析，看看哪家好一些。
幾家大的機構(gòu)我都去過了解過，比如像達內(nèi)等，不過我不喜歡線上的教學模式，不能面對面的跟老師互動，當面請教老師問題，原本自己的底子就比較薄弱；也不喜歡那種幾十個人一個班的，因為人太多了，跟大學上課一樣，有問題也不是很好問。
找到南昌雅騰也是偶然在網(wǎng)上看到的，看到他們的小班上課的照片，7-8個人一個班，一下子就把我給吸引了，然后就找到他們的官網(wǎng)看了一下，然后來到他們的教學點了解，整體了解和對比之后還是比較中意雅騰，不過就是路程太遠啦，我住昌北，來回坐地鐵要2個小時，又是夏天比較熱，啊，那種糾結(jié)啊，不過最后還是選擇了雅騰。
原因我確實喜歡這樣的教學模式，方便問問題，雖然遠是遠，我平時比較懶，趁這次機會改一改自己的惰性吧。
來到雅騰后，一開始我對自己也是不太自信，但是隨著跟著老師學習，一點一點的深入，一個問題又一個問題的解決，我能感覺到自己在進步，完成老師布置的項目練習后，內(nèi)心有對自己的肯定，好像我的能力又提升了一些，我離程序員又更近一步了。
在這里學習的氛圍很活躍，上課學習，下課討論，聊天打屁；實戰(zhàn)項目是我最喜歡的階段，可以徹徹底底的知道自己哪里掌握的不是很好，需要加強，抓耳撓腮想方設(shè)法解決碰到的問題，老師就在場輔導，有哪里實在解決不了的，隨時呼叫老師支援，講到弄懂為止。當一個項目寫完以后，看著自己的“杰作”，心里充滿了滿足感。
現(xiàn)在參加工作了，我成了別人眼中的“程序員”，不管這個職業(yè)在別人眼中是怎樣的，我想這都不重要，重要的是我喜歡，每天都要敲代碼，與字節(jié)為伴，它不僅是我在社會上求職謀生的技能，它能帶給我更多的挑戰(zhàn)和樂趣。
